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メーカー希望小売価格はメーカーサイトに基づいて掲載しています


【注意】食器洗い機MX10を組み立ている時、必ずタンク吸水ホースをしっかり差し込んでください。そうしないと、水タンクから水を吸引できないために、「満水」と「水量不足」が同時に点灯し、食器洗い機が稼働しません。

【もはや一家に一台食洗機の時代】●仕事を終えた後の限られた時間で、いかに効率的に家事と育児を両立するか?共働き家庭にしては食器洗い機が役に立っています!家事の中から食器洗いという作業が消えることで、どちら食器洗いをするかで揉めることがなくなります。放って置けば皿洗い完了は非常に便利です。●皿洗い苦手な一人暮らしさんにもオススメします。一人暮らしの自炊派は、仕事の帰りが遅くなると、何よりも食器洗いが嫌いだったため、食洗機があれば、疲れてるけど洗わなければというストレスから解放されます!

【手洗いより綺麗・工事不要】●モーソー食洗機MX10は、食器点数16点(3~4人分)を一度に入れられます。70度高温の洗浄水と360°回転式プラネットアームの2つの強力な噴射、また使用する洗剤も洗浄力が高いので、納豆の粘りや肉炒めの油汚れもしっかり落ちます。●スポンジが届きにくい細かい部分まで綺麗に洗うことができ、99%以上の除菌が実証されました。 特に気を使いたい赤ちゃんの食器、綺麗に洗えるのは安心です。●食洗機MX10は、タンク式の食洗機であり、わざわざ業者に依頼しなくても自分で手軽に設置できる!(専用給水ホース付属するので、分岐水栓にも対応しています。)

【3D熱風乾燥機能・24時間のドライキープ】 ●せっかく洗った食器に、菌を付ける?手洗いした食器を拭くふきんに、何らかの雑菌は存在しますので、食器を介して食物に病源体が移る可能です。●食洗機MX10は、洗浄後の熱風送風乾燥により、食器を乾いた状態に保つ、バクテリアを効果的に抑制できます。●洗って終わったら、庫内からすぐに取り出さなくてもいいです。24時間のドライキープにより、保管期間は、定期的な換気と乾燥を行い、食器を常に清潔で乾いた状態に保ち、機械の臭いを防ぎます。

【節水・節電・省エネ】 ●手洗いの場合は、1回分の使用水量は37.5Lに対して、食洗機の場合は7.5Lで、わずか30Lの水も節約に!手洗いのガス代と水道代は、食器洗い機の電気代に置き換えられます。節水・節約を同時に行うことができます。●また、1回分の食器洗いの光熱費は約25.7円で、イコール50円を支払って人を雇って手伝ってもらうのようで、それに手洗いよりもきれいで、大お得でお勧めします!

【6つの洗浄コース・1年間メーカー保証】●モーソー食洗機MX10は、6つの洗浄コースがあり、洗い物に合わせて選べます。食器はもちろん、果物・野菜・ベビー食器等も安心して洗えます。●ただ68dbの低騒音デザインにより、音は洗濯機より静かで、できる限り騒音を小さくしました。●1年間メーカー保証
【注意】満水容量を超えてのご使用は、水が溢れ出す危険性がございますので、必ず決められた容量内でご使用ください。満水容量を超えてのご使用での故障や事故につきましては、一切責任を負いかねますので予めご了承ください。【注意】本製品には、全ての商品に給水試験を行っております。このため、開封後の商品に水滴が付着している場合がございますが、未使用の新品でございいますので、ご安心ください。

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授業レポート
学際共創プロジェクト レポート

「超域イノベーション総合」(2)

合同発表会「SDGs+クリエイティブミーティング」 @KIITO
2021年11月22日(月) 投稿

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授業レポート
授業レポート

「フィールドプロジェクト」

2021年11月10日(水) 投稿

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授業レポート
授業レポート

秋〜冬学期「研究手法入門」

COデザインセンター開講科目<協働術>
2021年10月18日(月) 投稿

COデザインセンターでは多様な授業が開講されています。 2021年度、COデザインセンターから「協働術」の科目として...

授業レポート
学際共創プロジェクト レポート

「超域イノベーション総合」(1)

フィールドワーク
2021年10月 4日(月) 投稿

大阪大学では「社会と知の統合」という理念の下、高度な専門力と汎用力を持ち、社会の多様なアクターとの共創によりイノベー...

授業レポート
授業レポート

集中講義「メディアリテラシー」

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2021年9月22日(水) 投稿

COデザインセンターでは多様な授業が開講されています。 2020年度、COデザインセンターから「リテラシー」の科目と...

発行情報
定期刊行物

『Co* Design no.10』を発行しました

2021年8月23日(月) 投稿

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大阪大学新任教員研修 レポート

「オンライン市民参加型イベント」運営の技法

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2021年8月 6日(金) 投稿

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イベントレポート
大阪大学新任教員研修 レポート

オンライン教材をつかった研究倫理教授法入門

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2021年7月28日(水) 投稿

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事務局

2021年度「社会と知の統合」を実現するイノベーション博士人材 フェローシップ

2021年7月 2日(金) 投稿

(2021年11月26日追記) 2022年度の「社会と知の統合」フェローシップ募集についてはこちら(https://...

イベントレポート
COデザインシンポジウム レポート

地域ではぐくむ子どもと未来〜コロナ禍から見えたものとこれから

2021年5月24日(月) 投稿

新型コロナウイルスの感染拡大により、社会的に脆弱な人たちへの影響が大きくなっています。子どもにとっても緊急事態宣言に...

授業レポート
授業レポート

冬学期「リテラシー(理工系人材に求められるCOデザイン力)」

COデザインセンター開講科目
2021年5月13日(木) 投稿

COデザインセンターでは多様な授業が開講されています。 今回は、2020年度冬学期に開講された「リテラシー(理工系人...

授業レポート
授業レポート・イベントレポート

春夏学期「ソーシャル・イノベーション(方法論から実践まで)」

COデザインセンター開講科目<協働術>
2021年3月26日(金) 投稿

春夏学期授業「ソーシャル・イノベーション(方法論から実践まで)」(※)から生まれたプロジェクトでは、兵庫県東条川疏水...

発行情報
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『Co* Design no.9』を発行しました

2021年3月15日(月) 投稿

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受講生インタビュー
受講生インタビュー

集中講義「横断術(社会と臨床)」

COデザインセンター開講科目
2021年3月 8日(月) 投稿

2020年11月7日(土)、15日(日)、23日(月祝)の三日間にわたり、「横断術」として提供する授業「横断術(社会...

授業レポート
Course Report:

Fall /Winter Semester: Creative Media Project

(3B1529)
2021年3月 3日(水) 投稿

(日本語訳は記事下方にあります) Co*Design Center launches new course on v...

イベントレポート
イベントレポート

オンライン対話プログラム「多言語コミュニケーション実践の共創」

2021年1月22日(金) 投稿

2021年1月21日、COデザインセンターが、大阪大学マルチリンガル教育センターや公共圏における科学技術・教育研究拠...

授業レポート
学際共創プロジェクト レポート

「超域イノベーション総合」(2)

合同発表会「SDGs+クリエイティブミーティング」 @KIITO
2021年11月22日(月) 投稿

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授業レポート
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「フィールドプロジェクト」

2021年11月10日(水) 投稿

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授業レポート
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秋〜冬学期「研究手法入門」

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2021年10月18日(月) 投稿

COデザインセンターでは多様な授業が開講されています。 2021年度、COデザインセンターから「協働術」の科目として開講されて...

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学際共創プロジェクト レポート

「超域イノベーション総合」(1)

フィールドワーク
2021年10月 4日(月) 投稿

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集中講義「メディアリテラシー」

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2021年9月22日(水) 投稿

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『Co* Design no.10』を発行しました

2021年8月23日(月) 投稿

『Co* Design』は、COデザインセンターが編集・発行する定期刊行物(電子ジャーナル)です。 2016年度より刊行を始...

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大阪大学新任教員研修 レポート

「オンライン市民参加型イベント」運営の技法

担当:八木 絵香 教授
2021年8月 6日(金) 投稿

2021年5月25日(火)、大阪大学教員のためのファカルティ・ディベロップメントプログラム(FDプログラム)の一環として、「『...

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オンライン教材をつかった研究倫理教授法入門

担当:池田 光穂 教授
2021年7月28日(水) 投稿

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